1. بهبود فرايند يادگيري روان‌خواني قرآن با به کارگيري رسانه‌هاي تعاملي (نمونه عملي درس‌پژوهي)
پدیدآورنده : / مولفان منيژه بي‌آزار... [و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : قرآن -- قرائت -- نمونه‌پژوهي,قرآن -- قرائت -- روش‌شناسي,درس‌پژوهي -- ايران -- نمونه‌پژوهي,تدريس اثربخش -- ايران -- نمونه‌پژوهي,چندرسانه‌اي‌هاي تعاملي -- ايران -- نمونه‌پژوهي
رده :
۲۹۷
/
۱۵ ۱۰۷
ب
۸۲۷
